MI CENTRO DE SALUD ES ACCESIBLE, MAS ALLA DE LAS BARRERAS ARQUITECTONICAS

 

Desde ASPRONA ALBACETE (concretamente, desde el CENTRO DE DIA PARA PERSONAS CON NECESIDADES DE APOYO EXTENSAS DE ASPRONA EN LA RODA) planteamos una experiencia sobre ACCESIBILIDAD COGNITIVA.

Esta experiencia ha consistido en hacer accesible cognitivamente el CENTRO DE SALUD de La Roda (Albacete), desde un proyecto muy sencillo. 

Futuros diseñadores y publicistas... en lectura fácil

EEsta experiencia es una excelente colaboración entre Plena inclusión Castilla-La Mancha y la Escuela de Arte de Toledo.

La experiencia tiene diferentes fases, pero un objetivo fundamental.

Dar a conocer y sensibililzar a alumnos de la Escuela de Arte de Toledo en la necesidad de diseñar de manera accesible.

Tanto en la forma de mostrar las cosas, como en la de transmitir la información.

La experiencia se va a repetir todos los años.

Y de ella saldrá un producto final.

INSEÑA. Experiencia para facilitar el acceso a información sobre el entorno y mejorar la orientación, a través de un sistema de señales

INSEÑA.

Las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo con grandes necesidades de apoyo cuentan con poca visibilidad en la sociedad. 

Existe la creencia de que no es necesario tener en cuenta su proyecto de vida, sus derechos o su participación.

Sin embargo, desde la Asociación Nuestra Señora de Chamorro creemos en cada persona y, por ello, ofrecemos oportunidades y apoyos adecuados a cada persona, facilitando su funcionamiento individual.

“NEU” (EN CASTELLANO, YO MISMO): APLICACIÓN INFORMÁTICA DE APOYO A LA PLANIFICACIÓN CENTRADA EN LA PERSONA (FUNDACION GOYENECHE DE SAN SEBASTIAN)

En Fundación Goyeneche de San Sebastián (FGSS) venimos desarrollando desde hace varios años un enfoque centrado en la persona en nuestros servicios de atención diurna, que han supuesto la puesta en marcha y desarrollo de múltiples iniciativas para facilitar una vida de calidad a las personas usuarias.

Facilitador en procedimientos judiciales para personas con discapacidad intelectual

La Justicia es un ámbito complicado de entender para la mayoría de las personas y más si tienen discapacidad intelectual.

La mayoría de las personas con discapacidad intelectual no saben qué es denunciar, cómo se hace, qué derechos tienen, qué profesionales participan y cuáles con las funciones de cada uno.

Cuando una persona con discapacidad intelectual que ha sufrido un abuso va a poner una denuncia, le hacen contar muchas veces lo que ha vivido, con lo cual es como si lo reviviera y vuelve a sentir el daño que vivió. Eso se llama revictimización.

Portada de la página web elegune

Elegune: Una red social privada diseñada por y para personas con discapacidad intelectual

La Facultad de Informática de la UPV/EHU estaba interesada en obtener datos de uso en redes sociales de personas con discapacidad intelectual. Entraron en contacto con Gureak  corporación de empresas que da trabajo a personas con discapacidad intelectual. Entre ambos concluyeron que las redes sociales no eran accesibles para las personas con discapacidad intelectual.

Guía No+Abuso para Personas con Discapacidad Intelectual

Las personas con discapacidad intelectual son más vulnerables a sufrir abusos. Esto se debe, en parte, a la discapacidad, y también a las barreras que pone el entorno.

Es necesario que las personas con discapacidad intelectual sepan qué es un abuso, qué tipos de abusos hay, qué hacer si ocurre y a quién se puede pedir ayuda.

También tienen que saber que se puede poner una denuncia y tienen que saber qué es una denuncia y qué consecuencias puede tener.

Todo esto viene recogido de manera adaptada en la Guía No+Abuso para Personas con Discapacidad Intelectual.

Facilitador en procedimientos judiciales para personas con discapacidad intelectual

La Justicia es un ámbito complicado de entender para la mayoría de las personas y más si tienen discapacidad intelectual.

La mayoría de las personas con discapacidad intelectual no saben qué es denunciar, cómo se hace, qué derechos tienen, qué profesionales participan y cuáles con las funciones de cada uno.

Cuando una persona con discapacidad intelectual que ha sufrido un abuso va a poner una denuncia, le hacen contar muchas veces lo que ha vivido, con lo cual es como si lo reviviera y vuelve a sentir el daño que vivió. Eso se llama revictimización.

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