Estudio sobre barreras cognitivas en el entorno.

MEJORO MI MOVILIDAD EN EL ENTORNO

Con esta actividad, se pretende desarrollar experiencias en materia de accesibilidad del medio urbano, teniendo en cuenta las capacidades cognitivas para fundamentar recomendaciones y criterios técnicos en este ámbito, y aportar a la comunidad una visión distinta y adaptada, mediante el propio trabajo en diferentes entornos, mejorando éstos y realizando propuestas propias de mejora.

Se llevará a cabo la rotulación mediante señalética ARASAAC en el centro ATADI – Teruel, de las diversas propuestas de distribución espacial realista, accesos, y demás integrantes de los edificios de los que se compone, facilitandolos de una forma realmente adaptativa e inclusiva para las personas con discapacidad y para las personas en general, creando un marco de referencia y base para posibles futuras actuaciones.

Un grupo de personas con discapacidad intelectual, perteneciente al grupo de autogestores, se reúnen para valorar puntos de nuestra ciudad en los que hay problemas de accesibilidad cognitiva.

Puntos clave:

  1. Paradas de autobús urbano.

  2. Ayuntamiento de la ciudad.

  3. Biblioteca pública.

  4. Centro de salud.

  5. El centro ocupacional/centro de día al que acuden:

    En el caso del propio centro de ATADI – Teruel, la idea principal es señalizar mediante el sistema de pictogramas ARASAAC, los diferentes edificios y espacios de acceso:

    1. Centro ocupacional: Despachos, aseos, comedor, talleres, almacenes, conserjería, etc.

    2. Centro de día: Espacios, aseos, lugares de adaptabilidad, etc.

    3. Oficinas: Señalizar los diferentes cargos para mejorar la comprensión de qué despacho se trata, aseos, accesos, biblioteca, sala de juntas, espacios polivalentes, etc.

    4. Espacios comunes: Dotar de un sistema de señalización previa a la entrada de los edificios que sirvan de referencia de qué es lo que se encuentra en ellos, para facilitar el acceso correcto a cada uno de los lugares.

Una persona de apoyo coordina la experiencia y, a través de un guión desarrollado entre todos, se realizan mapas, rutas para recopilar qué señalizaciones hacen falta y se estudian los puntos indicados anteriormente, uno a uno, y en diversos grupos para aportar riqueza y variedad individual a las aportaciones.

Después de estudiados los espacios se desarrolló un proyecto con recomendaciones a la dirección del centro ocupacional/centro de día, y al Ayuntamiento de Teruel.

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